汤跃，男，1959年出生，现为我校体育系教授。中共党员、国家田径一级裁判、河北省大学体育协会理事、唐山市体育科协秘书长。毕业于河北师范大学体育系，获学士学位，毕业至今一直从事体育教学工作。曾多次参与全国大型团体操的编排和指导工作，曾荣获“校级教书育人标兵”、“优秀青年教师”、“唐山市优秀教师”等多项荣誉称号。

力学笃行 春华秋实

动荡的年代中，仍能心怀梦想并为此坚定不移地学习实属不易。对于汤跃教授而言，文化大革命、毛主席逝世、唐山大地震都在他高中的时候接踵而来，社会的外部压力、人心的惶恐不安都让那个年代充满着重重的危机与压力。可是汤教授却说自己是幸运的，因为恢复高考这一制度让他得到了上大学的机会，也正是因为如此，一种别样的人生正式开始。

回想起他的求学历程，汤教授对高中的数学老师印象最为深刻，当时的他是一个求知欲非常强的学生，敏而好学、孜孜不倦的品质让他的数学老师看在眼里。那时，老师经常在课下给他题让他练习并指导他，这使得作为文科生的他在学习上占有很大一个优势，为他以后的学习打下了坚实的基础。俗话说“兴趣是一个人一生中最好的老师”，即使当时汤教授的班主任并不看好体育教育这个专业，但那份对体育事业的热爱再加上自身良好的身体素质，令汤教授毅然决然地坚持了内心的所想，并顺利考入河北师范大学体育系，在体育的舞台上书写人生的绚丽篇章。

进入大学的他依然刻苦努力，发奋图强，最终获硕士学位。谈到这段经历，汤教授向我们传授了自己的学习方法。他讲到上课要认真听讲、做好笔记，在日常生活中要营造一种良好的学习氛围。同时，他向我们说道：“知识来源于生活，交谈是一种艺术。学会用交谈式的方法学习，不要让学习成为你的负担”。

春风化雨 润物无声

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨，教育把我们引向壮丽的人生。工作中的汤教授是一个爱岗敬业的老师，他热爱并忠于自己的教育事业，在教学中善于发现人生的乐趣。作为一名体育老师，他不采用灌输式地教育方法，而是对不同的学生因材施教、循循善诱，采用灵活式、启发式教学，引导学生主动学习、自主创新。他认为在体育课上学生之间游戏、相互配合可以培养学生的组织能力，增强学生之间的凝聚力。三十余载的教学实践证明他的教学方法是非常有效的，“在大学期间，一个人至少要学会一到两个项目为好的身体和自身学习奠定基础。”这是汤教授对学生的殷切期望。

工作上的一些事情也会使汤跃教授感受到压力。他回忆到九十年代的一次城运会，那是他首次指挥大型的团体操表演，来自不同学校一千名学生的配合、音乐节奏的把握、学生动作的设计以及整体队形的变化都给他带来很大的压力，但是他并没有因为这些困难而想过放弃，而是把压力化作动力，花更多的时间去探究、去寻找解决问题的方法，最终换来了城运会的成功举办。谈及对荣誉的看法时，他笑着说道：“荣誉就留给后辈们吧。”汤教授认为，只要一个人做的足够好，有没有荣誉不重要，时间将会成为你工作好坏最好的见证。

闲情逸致 知足常乐

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。汤跃教授的业余生活可谓是多姿多彩。生活中的汤教授喜欢拍照，热爱舞蹈，偶尔也会外出旅游，到外面的世界看自然美景，每周与老友相约下棋，切磋棋艺。另外，汤教授还非常有爱心，他收留了两条流浪的小狗，经常在下班之后带着他们到公园散步。对于现在的生活，他很是满足。“知足者，常乐。”在谈话过程中，他向我们这样说道。

每个中国人都有一种恋家情结，家是最温馨的港湾。就像歌词里所说“常回家看看，一辈子不容易就图个团团圆圆……”汤教授也不例外，每逢节假日他都会回江苏南京老家看望年迈的父母，与他们吃一顿饭、聊聊天，这是他最幸福的事。汤教授不仅是一个非常优秀的老师，也是一个非常和蔼的父亲。他教育孩子有着自己独特的方法。汤教授认为教育孩子言传不如身教，要以自己的品质去影响孩子，为孩子做榜样。他强调，一个人在学习中兴趣最为重要，教育孩子也要尊重孩子自己的兴趣与选择，在学习中找到快乐。

汤教授淡泊名利，潜心教学，无论是在工作还是生活中，都投入饱满的热情，用心去体会其中的乐趣。“艺多不压身”是汤教授对当代大学生寄予的期望。他说道，现在的大学生若是有自己的追求，并为此付出努力，便可有所收获，为今后的工作、生活打下坚实基础。